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GEON Elearning: Berliner Berufsrouten, ein Paketboten-Roboter und die Bedeutung von Crowdworking

Fachkräftemangel: App führt Schüler durch Berlin

Viele Arbeitsplätze bleiben in der Hauptstadt jährlich unbesetzt. Diesem Problem möchte die IHK nun entgegenwirken. Die App „Berliner Berufsrouten“ klärt junge Menschen über verschiedene Berufe auf, während sie sie durch den Großstadtdschungel lotst. In das Projekt flossen rund eine halbe Million Euro, verfügbar ist die App ab Ende August: tagesspiegel.de

Mit Videospielen zu besseren Noten

Eine kürzlich veröffentlichte australische Studie belegt, dass Jugendliche, die regelmäßig Computerspiele spielen, bessere Noten haben als ihre Mitschüler, die dies nicht tun. Besonders in Mathematik und Naturwissenschaften seien die Unterschiede sehr deutlich. Das liegt laut den Forschern an der Tatsache, dass beim Spielen wichtige kognitive Prozesse trainiert werden: sueddeutsche.de

Ein Roboter als Paketbote

Das Logistikunternehmen Hermes setzt vermehrt auf eine Digitalisierung seiner Arbeitsprozesse. Nun wurde ein Roboter entwickelt, der den Kunden Pakete bis zur Haustür bringen soll. Ende August startet die viermonatige Testphase in Hamburger Stadtteilen: computerwoche.de

Schulen, Unis und Co.: Lernvideos werden immer beliebter

Laut einer Studie des Videoplattform-Anbieters Kaltura sind audiovisuelle Inhalte inzwischen fester Bestandteil bei Lernmanagementsystemen. Mehr als die Hälfte der Teilnehmer konnte bestätigen, dass an ihrer Institution Videos zu Lernzwecken eingesetzt werden. Befragt wurden Arbeitnehmer aus dem Bildungsbereich sowie Studenten aus der ganzen Welt: pt-magazin.de

Crowdworking hat kaum Einfluss auf den Arbeitsmarkt

Sogenannte Mikrojobs, bei denen kleine Arbeitsaufträge über das Internet erledigt werden, machen einer aktuellen Studie zufolge dem klassischen Arbeitsmarkt keine Konkurrenz. Grund dafür sei vor allem die sehr schlechte Bezahlung der Mikrojobber sowie die daraus resultierende Notwendigkeit einer Festanstellung: beraternews.net

11. August 2016 · Pressespiegel

GEON Elearning: Knight Rider wird Wirklichkeit, ein Roboter im Hörsaal und neue Jobs in der digitalen Zukunft

Sprechende Autos bei Honda

Der Automobilhersteller Honda und die japanische Firma Softbank arbeiten an einer künstlichen Intelligenz, die menschliche Gefühle erkennen soll. Im Auto integriert, kann diese den Fahrer aktiv unterstützen, beispielsweise beim Einparken. Aber auch der Einsatz für Unterhaltungszwecke sei denkbar: horizont.net

Studie: Elearning immer beliebter

Eine kürzlich veröffentlichte Studie des Forschungsinstituts LIFE zum Thema Digital Revolution verdeutlicht das steigende Interesse an Elearning-Angeboten in Deutschland. Etwa die Hälfte der Befragten nutzt bereits digitale Weiterbildungsangebote am Arbeitsplatz. Computer-based-Learning ist dabei der Favorit: huffingtonpost.de

Virtuelle Realität im Biologieunterricht

Samsung und der Cornelsen Verlag haben sich für ein neues Projekt zusammengetan. Dabei geht es um die Konzeption von Lernangeboten im Rahmen von Virtual Reality. Insbesondere in den naturwissenschaftlichen Fächern soll so mehr Anschaulichkeit gewährt werden. Ab Herbst 2016 stehen die ersten Tests in Schulklassen an: checkpoint-elearning.de

Lernforschung: Roboter an Berliner Hochschule

Ein humanoider Roboter namens Myon ist derzeit Forschungsobjekt an der Beuth-Hochschule für Technik in Berlin. Untersucht werden soll, wie Intelligenz funktioniert. Dazu bekommt Myon ständig neue Aufgaben gestellt. Im kommenden Wintersemester soll er Studenten in Lehrveranstaltungen unterstützen: sueddeutsche.de

Zukunftsprognose: Digitalisierung schafft neue Jobs

Laut einer Prognose des Instituts Economix werden durch die Industrie 4.0 etwa 250.000 neue Arbeitsplätze geschaffen. Vor allem in den Bereichen Verkehr und Logistik sei ein Bedarf an gut ausgebildeten Fachkräften zu erwarten. Negative Auswirkungen werde die Digitalisierung hingegen auf die Branchen Verwaltung und Maschinenbau haben: welt.de

 

28. Juli 2016 · Pressespiegel