Pressespiegel

GEON Elearning: Kein Schlaganfall dank App, eine Förderung für die Kiron University und Online-Schulungen in der Textilbranche

Schlaganfall-Prävention: App misst Herzrhythmus 

Erstmals gilt eine Smartphone-App als CE-zertifiziertes Medizinprodukt: „Preventicus Heartbeats“ wurde von deutschen und schweizerischen Herzspezialisten entwickelt und misst innerhalb von Sekunden den Herzrhythmus des Anwenders. Dies geschieht über ein spezielles signalanalytisches Verfahren, bei dem lediglich die Fingerkuppe unter die eingebaute Kamera des Smartphones gehalten werden muss. Die App könnte dabei helfen, Schlaganfälle zu vermeiden: deutsche-gesundheits-nachrichten.de

Künstliche Intelligenz ist keine Gefahr für Menschen

Eine Studie der Stanford University hat ergeben, dass von künstlichen Intelligenzen in der nahen Zukunft weniger Gefahr ausgehen wird als bisher angenommen. Zwar werde es Risiken wie Arbeitslosigkeit und weniger Privatsphäre geben, aufgrund der begrenzten technischen Möglichkeiten werde aber keine Maschine zu menschlichem oder gar übermenschlichem Handeln befähigt: heise.de

Googles „Deepmind“ unterstützt bei Krebstherapien

Der Klinikverbund University College London Hospitals arbeitet derzeit mit Google zusammen. Ziel ist es, Googles künstliche Intelligenz „Deepmind“ in der Strahlentherapie erfolgreich einzusetzen, das heißt, die Software soll in der Lage sein, krankes Gewebe von gesundem Gewebe zu unterscheiden. Somit entfiele die sehr zeitaufwändige Analyse durch das medizinische Fachpersonal: heise.de

Integration von Flüchtlingen: Staatliche Gelder für Kiron University

Die Bildungsplattform „Kiron Open Higher Education“ bietet in Kooperation mit deutschen Hochschulen Online-Kurse an, welche insbesondere für studieninteressierte Flüchtlinge interessant sein dürften. So wird Ihnen der Hochschulzugang erleichtert. Nun wurde bekannt, dass das Bildungsministerium das Start-Up mit 2,1 Millionen Euro unterstützen wird. Dies ermöglicht Kiron, mehr Bildungsangebote für junge Menschen bereitzustellen: checkpoint-elearning.de

Online-Lernportal für die Textilbranche

Wer in der Textilbranche arbeitet, hat nun die Möglichkeit, sein Wissen online zu erweitern. „TextilWissen“ ist ein Angebot des Deutschen Fachverlags und des Bundesverbandes des Deutschen Textileinzelhandels. Die Weiterbildung besteht aus mehreren kurzen Lektionen, in denen es um Art, Verarbeitung und Verwendung von Materialien geht. Die Schulung ermöglicht so den Beschäftigten, sich zeitlich und örtlich unabhängig fortzubilden: checkpoint-elearning.de

8. September 2016 · Pressespiegel

GEON Elearning: Smart Homes mit Datenschutz, eine Coaching-Plattform und IT ohne digitale Transformation

Mehr Elearning im Fernstudium

Studenten an Fernhochschulen würden gerne mehr digitale Lernangebote nutzen. Zu diesem Ergebnis kam die „Trendstudie Fernstudium 2016“ der Internationalen Hochschule Bad Honnef/Bonn. Besonders gefragt sind unter anderem Online-Tests und Video-Vorlesungen: checkpoint-elearning.de

Bosch: Online-Portal für ein digital vernetztes Zuhause

Der Elektrokonzern Bosch möchte mit einer eigenen Plattform für Smart Homes eine Alternative zu Google, Apple und Co. schaffen. Vorgestellt wurde unter anderem eine Überwachungskamera und ein Rauchmelder mit Internet-Anschluss. Dabei werde viel Wert auf Datenschutz gelegt, so der Leiter des Projektes: focus.de

Online-Start-Up Coachimo bringt Coaches und Nutzer zusammen

Weiterbildungen, ob beruflich oder privat, werden immer beliebter. Der Onlinemarketing-Expertin Jennifer Meister fehlte jedoch ein unabhängiges Vergleichsportal, um bei der Masse an verfügbaren Coachings nicht den Überblick zu verlieren. Gemeinsam mit einer Freundin gründete sie das Onlineportal „Coachimo„. Die Seite soll das Finden eines geeigneten Coaches erleichtern: zeit.de

Industrie 4.0: Auch IT-Unternehmen haben Schwierigkeiten

Eine Studie im Auftrag des Softwareunternehmens Alfresco hat ergeben, dass viele IT Professionals zwar gut über den digitalen Wandel Bescheid wissen, aber nicht entsprechend handeln können.  Viele Prozesse befänden sich noch in der Planung und könnten nicht zeitlich passend umgesetzt werden. Somit besteht die Gefahr, dass einige dieser Unternehmen den Anschluss verlieren: ibusiness.de

Smartphones sollen sich bald selber zusammenbauen

Im Massachusetts Institute of Technology haben Forscher ein Konzept für Smartphones entwickelt, welche selbst zusammenfinden. Dabei sollen Magnete zum Einsatz kommen. Laut des Wissenschaftlers Skylar Tibbits könnten so Kosten minimiert werden: diepresse.com

2. September 2016 · Pressespiegel

GEON Elearning: Roboter ersetzen Stellen, mobiles Arbeiten im Trend und Persönlichkeit trifft Digitalisierung

Microsoft Office wird intelligent

Das Office-Paket von Microsoft wird künftig eine künstliche Intelligenz mit an Bord haben. „Genee“ ist ein Terminplaner, der das Abstimmen von Sitzungen vereinfachen soll. Das Softwareunternehmen kauft das Start-up zum 1. September: finanzen.net

Weniger Postboten, mehr Roboter?

Laut einer Analyse der Jobsuchmaschine Joblift.de werden in der Zukunft viele Stellen durch künstliche Intelligenz ersetzt. Betroffen seien beispielsweise Taxifahrer und Postboten. Zwar entstehen im Bereich der Robotik auch neue Arbeitsplätze, die Summe derer sei jedoch weitaus geringer: ke-next.de

IG Metall: Mobiles Arbeiten ohne Verluste

In der Metall- und Elektroindustrie wird zunehmend auf Flexibilität gesetzt. Rund ein Drittel der Beschäftigten wünscht sich, teilweise vom Home-Office aus zu arbeiten – oder tut dies bereits. Laut der IG Metall besteht dort jedoch noch Luft nach oben, insbesondere bei der Vergütung: heise.de

Augenbrauen zupfen mit dem Mikrosystemroboter

Eine Gruppe Studenten der Hochschule Furtwangen hat ein Gerät entwickelt, von dem insbesondere Frauen mit Lähmung oder Behinderung profitieren könnten. Das System analysiert den Hautton der Person, schließt daraus auf die vorhandenen Augenbrauen und zupft dann diese in Form. Mit dem Projekt nehmen die Studenten an dem Wettbewerb „Cosima“ teil: suedkurier.de

Mit Soft Skills in den digitalen Wandel

Laut einer Studie im Auftrag des Wirtschaftsjournals MIT Sloan Management Review und des Wirtschaftsprüfungsunternehmens Deloitte sind besondere fachliche Kompetenzen der Mitarbeiter nicht ausschlaggebend, wenn es um die Digitalisierung eines Unternehmens geht. Vielmehr komme es auf Soft Skills wie Experimentierfreude und Einfühlungsvermögen an: checkpoint-elearning.de

25. August 2016 · Pressespiegel

GEON Elearning: Laufen mit Roboterskelett, Bureaucrazy und veränderte Ausbildung in der Industrie 4.0

Selbstfahrende Autos: Umstrittenes Online-Experiment

An der Universität Massachusetts Institute of Technology wird derzeit zum Thema „Selbstfahrende Autos“ geforscht. Dazu wurde eine Online-Umfrage erstellt, bei der die Teilnehmer anhand verschiedener dargestellter Verkehrssituationen entscheiden sollen, wie sich der virtuelle Fahrer verhalten soll. Kritisiert wird unter anderem der moralische Aspekt sowie die angeblich unrealistisch dargestellten Szenen: zeit.de

Laufen lernen mit einem Roboterskelett

Die Duke University in North Carolina hat im Rahmen des Projektes „Walk again“ nun eine wichtige Hilfe für gelähmte Menschen entwickelt. Mittels einer Kombination aus Virtual Reality, einer Hirnschnittstelle sowie einem stützenden Roboterskelett können sie wieder selbstständig gehen: detektor.fm

Behörden in Berlin: Flüchtlinge entwickeln App

In Berlin lebende Flüchtlinge haben eine App namens „Bureaucrazy“ entwickelt. Diese soll anderen Geflüchteten bei Behördengängen behilflich sein, indem sie beispielsweise Formulare in der eigenen Muttersprache anzeigt. Verfügbar ist die App bisher auf Englisch und Arabisch: rbb-online.de

Digitalisierung fördert Mobilität deutscher Studenten

Eine Studie im Auftrag des Hochschulforums Digitalisierung zeigt, dass Studenten in Deutschland nach einem Auslandssemester häufig Schwierigkeiten bei der Anrechnung von Kursen haben. Grund dafür sei die fehlende Digitalisierung an deutschen Hochschulen. Wünschenswert seien Datenbanken mit Anrechnungsdetails sowie Onlineportale, die das Besuchen von Lehrveranstaltungen sowie das Ablegen von Prüfungen ermöglichen: deutschlandfunk.de

Veränderte Ausbildungsberufe durch Industrie 4.0

Die Digitalisierung hat einen enormen Einfluss auf die Arbeitswelt – auch im Bereich der Ausbildung. Einer Studie von Samsung Electronics zufolge ist die Mehrheit der Entscheider der Meinung, dass Ausbildungsinhalte an die Industrei 4.0 angepasst werden soll. Etwa die Hälfte bevorzugt Bewerber, welche ein hohes Maß an digitaler Kompetenz aufweisen: haufe.de

18. August 2016 · Pressespiegel

GEON Elearning: Berliner Berufsrouten, ein Paketboten-Roboter und die Bedeutung von Crowdworking

Fachkräftemangel: App führt Schüler durch Berlin

Viele Arbeitsplätze bleiben in der Hauptstadt jährlich unbesetzt. Diesem Problem möchte die IHK nun entgegenwirken. Die App „Berliner Berufsrouten“ klärt junge Menschen über verschiedene Berufe auf, während sie sie durch den Großstadtdschungel lotst. In das Projekt flossen rund eine halbe Million Euro, verfügbar ist die App ab Ende August: tagesspiegel.de

Mit Videospielen zu besseren Noten

Eine kürzlich veröffentlichte australische Studie belegt, dass Jugendliche, die regelmäßig Computerspiele spielen, bessere Noten haben als ihre Mitschüler, die dies nicht tun. Besonders in Mathematik und Naturwissenschaften seien die Unterschiede sehr deutlich. Das liegt laut den Forschern an der Tatsache, dass beim Spielen wichtige kognitive Prozesse trainiert werden: sueddeutsche.de

Ein Roboter als Paketbote

Das Logistikunternehmen Hermes setzt vermehrt auf eine Digitalisierung seiner Arbeitsprozesse. Nun wurde ein Roboter entwickelt, der den Kunden Pakete bis zur Haustür bringen soll. Ende August startet die viermonatige Testphase in Hamburger Stadtteilen: computerwoche.de

Schulen, Unis und Co.: Lernvideos werden immer beliebter

Laut einer Studie des Videoplattform-Anbieters Kaltura sind audiovisuelle Inhalte inzwischen fester Bestandteil bei Lernmanagementsystemen. Mehr als die Hälfte der Teilnehmer konnte bestätigen, dass an ihrer Institution Videos zu Lernzwecken eingesetzt werden. Befragt wurden Arbeitnehmer aus dem Bildungsbereich sowie Studenten aus der ganzen Welt: pt-magazin.de

Crowdworking hat kaum Einfluss auf den Arbeitsmarkt

Sogenannte Mikrojobs, bei denen kleine Arbeitsaufträge über das Internet erledigt werden, machen einer aktuellen Studie zufolge dem klassischen Arbeitsmarkt keine Konkurrenz. Grund dafür sei vor allem die sehr schlechte Bezahlung der Mikrojobber sowie die daraus resultierende Notwendigkeit einer Festanstellung: beraternews.net

11. August 2016 · Pressespiegel

GEON Elearning: Parlamind hilft Kunden, eine Uni untersucht Tweets und fortschreitende Digitalisierung im Krankenhaus

Maschinelles Lernen: App verwandelt Fotos und Videos in Kunstwerke

Der Internetkonzern Mail.Ru Group hat eine neue App namens „Artisto“ auf den Markt gebracht. Diese unterlegt Fotos und Videos mit Filtern im Kunststil berühmter Maler. Dabei nutzt sie künstliche neuronale Netze: finanzen.net

Kein digitales Lernen an Berufsschulen

Laut einer Studie der Bertelsmann-Stiftung seien Berufsschulen nur mangelhaft auf die Industrie 4.0 vorbereitet. So gebe es an vielen Schulen nicht genügend multimediale Lernangebote. Als Grund nannten die Lehrer unter anderem das Fehlen von Ressourcen: faz.net

„Parlamind“ als virtueller Kundenbetreuer

Ein Berliner Start-Up hat eine Software entwickelt, die 10.000 E-mails pro Stunde beantworten kann. Dies erfolgt auf Basis künstlicher Intelligenz. Derzeit testen mehrere E-Commerce-Unternehmen Parlamind: morgenpost.de

Uni Osnabrück: Prognosen einer künstlichen Intelligenz

In Zusammenarbeit mit dem IT- und Beratungsunternehmen IBM verwenden Osnabrücker Forscher nun das kognitive Computersystem „Watson“. Dieses lernt Stück für Stück, beispielsweise alle Tweets auf Twitter in Bezug auf eine bestimmte Aussage auszuwerten. Dadurch soll es möglich sein, Zukunftsprognosen aufzustellen: idw-online.de

Krankenhäuser wünschen mehr Digitalisierung 

Eine Studie unter Krankenhaus-Managern hat ergeben, dass diese digitalisierte Arbeitsprozesse als Lösung für wirtschaftliche Probleme ihrer Klinik sehen. Bisher seien aber lediglich einfache Maßnahmen wie digitale Laborergebnisse Standard: haufe.de

4. August 2016 · Pressespiegel

GEON Elearning: Knight Rider wird Wirklichkeit, ein Roboter im Hörsaal und neue Jobs in der digitalen Zukunft

Sprechende Autos bei Honda

Der Automobilhersteller Honda und die japanische Firma Softbank arbeiten an einer künstlichen Intelligenz, die menschliche Gefühle erkennen soll. Im Auto integriert, kann diese den Fahrer aktiv unterstützen, beispielsweise beim Einparken. Aber auch der Einsatz für Unterhaltungszwecke sei denkbar: horizont.net

Studie: Elearning immer beliebter

Eine kürzlich veröffentlichte Studie des Forschungsinstituts LIFE zum Thema Digital Revolution verdeutlicht das steigende Interesse an Elearning-Angeboten in Deutschland. Etwa die Hälfte der Befragten nutzt bereits digitale Weiterbildungsangebote am Arbeitsplatz. Computer-based-Learning ist dabei der Favorit: huffingtonpost.de

Virtuelle Realität im Biologieunterricht

Samsung und der Cornelsen Verlag haben sich für ein neues Projekt zusammengetan. Dabei geht es um die Konzeption von Lernangeboten im Rahmen von Virtual Reality. Insbesondere in den naturwissenschaftlichen Fächern soll so mehr Anschaulichkeit gewährt werden. Ab Herbst 2016 stehen die ersten Tests in Schulklassen an: checkpoint-elearning.de

Lernforschung: Roboter an Berliner Hochschule

Ein humanoider Roboter namens Myon ist derzeit Forschungsobjekt an der Beuth-Hochschule für Technik in Berlin. Untersucht werden soll, wie Intelligenz funktioniert. Dazu bekommt Myon ständig neue Aufgaben gestellt. Im kommenden Wintersemester soll er Studenten in Lehrveranstaltungen unterstützen: sueddeutsche.de

Zukunftsprognose: Digitalisierung schafft neue Jobs

Laut einer Prognose des Instituts Economix werden durch die Industrie 4.0 etwa 250.000 neue Arbeitsplätze geschaffen. Vor allem in den Bereichen Verkehr und Logistik sei ein Bedarf an gut ausgebildeten Fachkräften zu erwarten. Negative Auswirkungen werde die Digitalisierung hingegen auf die Branchen Verwaltung und Maschinenbau haben: welt.de

 

28. Juli 2016 · Pressespiegel

GEON Elearning: Rheuma-Forschung übers iPhone, Lernen mit VR-Brille und Salmonellen gegen den Krebs

Apple: Rheuma-Studie via App

Der Pharmakonzern GlaxoSmithKline hat eine iPhone-App für Rheuma-Betroffene entwickelt. Durch die Eingabe von Symptomen sollen Gesundheitsdaten gesammelt und ausgewertet werden. Ziel der Studie ist es, effektivere Verfahren für klinische Studien auszuarbeiten. Gestützt wird der Prozess auf das bereits im letzten Jahr vorgestellte Programmiergerüst „ResearchKit“ von Apple: wired.de

HTC Vive: Lernen über eine VR-Brille

Der Multimediakonzern HTC hat kürzlich eine Kooperation mit dem Onlineportal „Lifeliqe“ angekündigt. Dieses bietet Bildungsinhalte in Form von 3D-Modellen und Virtual Reality an. Für die „HTC Vive“, eine Virtual Reality-Brille, sollen nun interaktive Lernangebote entwickelt werden: presseportal.de

Mobile Learning bei Wüstenrot

Die Bausparkasse Wüstenrot setzt nun eine Quiz-App ein, um ihren Mitarbeitern in Außendienst Weiterbildungsangebote zu ermöglichen. Die Beschäftigten können damit zeitlich und örtlich unabhängig ihr Wissen auffrischen. Durch den Wettbewerbscharakter werde die Motivation aufrechterhalten, so der Bereichsleiter für Aus- und Weiterbildung: checkpoint-elearning.de

Europa-Universität plant Forschungseinrichtung zum Thema Digitalität

Die Europa-Universität Viadrina in Frankfurt/Oder entwickelt derzeit ein Konzept für eine neue Fakultät. An dieser soll an digitalen Projekten fernab der Informatik geforscht werden. Projektpartner ist die polnische Adam-Mickiewicz-Universität Posen. Anfang 2017 soll das Konzept der Öffentlichkeit präsentiert werden: focus.de

US-Forscher programmieren Bakterien

Ein Forscherteam von der University of California San Diego geht neue Wege in der Krebsforschung. Mittels genmanipulierter Salmonellen sollen Krebszellen abgetötet werden. Bei erkrankten Mäusen steigerten diese Bakterien immerhin die Lebenserwartung um etwa 50 Prozent: general-anzeiger-bonn.de

21. Juli 2016 · Pressespiegel

GEON Elearning: Augmented Reality für Flüchtlinge, gute Aussichten für die Industrie 4.0 und ein Virtual Actor

Deutsch lernen mit Augmented Reality

Der Schulbuchverlag Klett hat eine Sprachenapp für Flüchtlinge entwickelt. Mittels Augmented Reality scannt diese Seiten des dazugehörigen Lehrbuchs und gewährt so den Zugang zu weiteren multimedialen Übungen. Der Prozess des Lernens soll somit erheblich vereinfacht werden, da keinerlei zusätzliche Geräte benötigt werden: pressebox.de

Kontrolle nach Feierabend: Dänischer Arbeitgeber führt Gesundheitsapp ein

Der dänische Energiekonzern Dong möchte die Produktivität seiner Mitarbeiter steigern. Neben Ernährungs- und Sportkursen gibt es nun auch eine App namens „Myenergy“. Diese überwacht unter anderem die Schlafqualität der Angestellten: shz.de

Meschede ist „Dampflos Digital“

Schüler im Hochsauerland sollen lernen, wie sie Ihre Smartphones, Tablets und Co. sinnvoll nutzen. Dafür wurde das Projekt „Dampflos Digital“ ins Leben gerufen. Referenten aus verschiedenen Medienbereichen zeigen den Schülern unter anderem, wie sie eine App entwickeln oder künstlerisch am PC tätig sein können: derwesten.de

Studie: Digitale Zukunft schafft Arbeitsplätze

Durch die Digitalisierung werden in Deutschland mehr Arbeitsplätze entstehen – zu diesem Ergebnis kommt eine kürzlich veröffentlichte Befragung des Digitalverbands Bitkom unter deutschen Unternehmen. Auch ist die Mehrheit der Befragten der Meinung, dass es in Zukunft immer weniger schlecht ausgebildete Arbeitnehmer geben wird: qz-online.de

Künstliche Intelligenz versteht Emotionen

Russische Forscher haben den sogenannten „Virtual Actor“ entwickelt – eine künstliche Intelligenz, die nicht nur logisch agieren, sondern auch menschliche Gefühle verstehen soll. Vorerst soll diese Fähigkeit mithilfe eines Videospiels getestet werden. Ausgereift sein soll die Technologie dennoch frühestens in 18 Monaten: trendderzukunft.de

14. Juli 2016 · Pressespiegel

GEON Elearning: Ein genesener Schimpanse, Amazons neue Arbeiter und Cybercrime-Kurse bei der Polizei

Bilderkennung: Google investiert in künstliche Intelligenz

Der Internetkonzern hat kürzlich das französische StartUp „Moodstocks“ gekauft. Dabei handelt es sich um eine Software, die in Echtzeit Gegenstände auf Fotos erkennen kann. Google setzt damit seine Forschung im Gebiet des Machine Learning fort: faz.net

Gelähmter Schimpanse: Heilung durch Elearning

Ein seit 10 Jahren gelähmter Schimpanse einer Forschungsstation in Japan kann nun wieder laufen. Grund dafür ist ein Elearning-Konzept, bei dem er Aufgaben an einem Touchscreen lösen musste. Die Belohnungen für richtig gelöste Aufgaben musste er sich am anderen Ende des Raumes abholen. So lernte der Affe Stück für Stück wieder gehen: scinexx.de

Amazon: Roboter statt Lagerarbeiter?

Bei der zweiten Amazon Picking Challenge bewies der E-Commerce-Riese erneut, dass er viel Mühe in zukunftsträchtige Technologien steckt. Es wurden Roboter vorgestellt, die einen Angestellten im Lager ersetzen können. Laut Angaben des Unternehmens sind mittlerweile bereits 30.000 Roboter im Einsatz: t3n.de

Europas Polizisten erhalten Online-Weiterbildung zum Thema Cybercrime

120 Polizisten aus allen Mitgliedstaaten sollen nun im Rahmen eines Programms gegen Cyberkriminalität einen Online-Kurs besuchen. Entwickelt wird dieser von der Hochschule Albstadt-Sigmaringen. Sie führt das Projekt im Namen des deutschen Kompetenzzentrums für Cybersicherheit durch: schwarzwaelder-bote.de

„Digital Germany“ ist ausbaufähig

Laut einer Studie des McKinsey Global Institute hat Deutschland im Bezug auf die digitale Wirtschaft noch viel nachzuholen. Im europäischen Vergleich verschenke der Staat so jährlich etwa 500 Milliarden Euro. Beim Thema mobiles Internet landet Deutschland sogar auf dem letzten Platz: finanzen.net

7. Juli 2016 · Pressespiegel